Forschung | Publikationen
Hier finden Sie zu unseren wichtigsten Themenkreise Forschungsergebnisse und Publikationen.
Verantwortlich | Vanessa Petzold |
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Zuletzt aktualisiert | 01.07.2024 |
Zeitaufwand | 2 Tage 6 Stunden |
Mitglieder | 10 |
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Forschungsbereich Lernförderung - Kinder und Jugendliche
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Alle ansehenForschungsbereich Erwachsenen Grundbildung
Alle ansehenEvaluation of a new training programm to improve the reading and working skills of functional illiterates
Forschungsbereich HÖRTRAINING
Alle ansehenVeränderungen der Low-Level-Funktionen im Erwachsenenalter und deren Zusammenhänge mit der peripheren auditiven Wahrnehmung und verschiedenen kognitiven Funktionen
Forschungsbereich Bio- und Neurofeedback
Alle ansehenKeywords: Biofeedback; Gastrointestinal disorder; Insomnia; Clinical procedure; Education
The full article here:
http://www.bfe.org/articles/Clinical%20biofeedback.pdf
Forschungsbereich ADS/ADHS
Alle ansehenPolskie Forum Psychologiczne, 2018, tom 23, numer 3, s. 502-515
DOI: 10.14656/PFP20180302
NADRUCHLIWOŚĆ I NIEUWAGA DZIECI W OCENIE NAUCZYCIELI I WYNIKACH BADANIA SYSTEMEM ADSCANER
HYPERACTIVITY AND INATTENTION IN CHILDREN
IN THE ASSESSMENT OF TEACHERS AND RESULTS OF ADSCANER SYSTEM
Summary. This study attempts to examine relations between ADScaner results (hyperactivity and inattention) and symptoms of ADHD of children assessed by their teachers. It was a screening study. Teachers selected children who were hyperactive, then ADHD Questionnaire were conducted with teachers to obtain ADHD symptoms of hyperactive and control children. All children were assessed by ADScanner system. It is a device for evaluating motor activity (Doppler radar) and attention
(Continuous Performance Test). Children assessed as hyperactive by their teachers performed worse in the attention task and had higher level of motor hyperactivity than the control group. In the entire group, overall performance on the ADScanner tasks was low but significant related to ADHD domains evaluated by ADHD Questionnaire. In separated hyperactive and control groups, there were no significant correlations. Teachers assessed students rather accurately. But the objective measures of hyperactivity and inattention are useful in a screening diagnosis of ADHD. Key words: motor hyperactivity, inattention, screening, ADHD
Forschungsbereich Tinnitus
Alle ansehenaus: Tinnitus Forum (2-2008)
von W. Scholtz
Keywords: Tinnitus therapy; Slow cortical potential Neurofeedback; quantitative electroencephalography
An Official Journal of PMC
www.ncbi.nlm.nih.gov
TECHNICAL NOTE
The full article can be obtained here:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4856729/pdf/10484_2015_Article_9318.pdf
Beitrag von Dr. C. Nobis (HNO-Arzt)
Forschungsbereich Gleichgewicht | Balance
Alle ansehenZusammenfassung: Forscher haben eine neue Methode entwickelt, mit der das Risiko eines kognitiven Rückgangs anhand der Gleichgewichtsfähigkeit einer Person vorhergesagt werden kann.
Keywords: posture, steadiness, unipedal, reproducibility, computed posturography
An Official Journal of ISB
www.JAB-Journal.com
TECHNICAL NOTE
The full article can be obtained here:
https://journals.humankinetics.com/view/journals/jab/30/2/article-p300.xml
Gleichgewichtsprobleme können die Lebensqualität von Menschen mit Multipler Sklerose (MmS) bereits im Frühstadium der Krankheit stark einschränken. Menschen mit Multipler Sklerose werden in der Regel mit der Expanded Disability Status Scale (EDSS) bewertet, die einen Romberg-Test zur Beurteilung des Gleichgewichts beinhaltet. Da die EDSS-Bewertungen für den untersuchenden Neurologen subjektiv sind, könnte die Haltungsstabilität von Menschen mit Multipler Sklerose objektiv quantifiziert werden, indem eine statische Posturographie durchgeführt wird, um Gleichgewichtsprobleme zu erkennen und eine präventive medizinische Betreuung zu ermöglichen.
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