Welcome to the MediTECH online shop

Compact biofeedback and neurofeedback trainer training as an eLearning package: basic course, advanced course, and one biofeedback and one neurofeedback topic course each round off your qualified entry into the professional use of biofeedback and neurofeedback. Learn and develop the subject at your own pace and in your own system - conveniently from home. Final examination and EGBNV membership required separately.

You have acquired a solid basic knowledge of biofeedback in the advanced training courses and by reading reference books, and you already use biofeedback in your practice for various disorders and patient groups.
Now you would like to deepen your knowledge, use the manifold possibilities of biofeedback therapy in your practice more efficiently and creatively and increase your level of professionalism and competence. This practical workshop is the ideal platform for this. It provides you with diverse and practical instructions and space to exchange experiences.
For which disorders do I use biofeedback?
Which physiological parameters do I train and why?
How do I integrate biofeedback into a multimodal therapy process?
Which analysis, training screens and / or protocols do I choose?
How do I adapt training screens (feedback instruments, threshold settings, etc.) to patient requirements?
How do I address my patients' individual abilities, limitations, and needs?
How do I create reports and show therapy progress to my patient?
How do I interpret evaluations and results?
How do I increase / generate (more) therapy motivation in my patients?
All these and other questions and concerns will be answered in our practical workshop. In small groups of two to three participants you can expect a lot of creative and practical knowledge transfer. [GERMAN]

Recording of biofeedback / neurofeedback: basic course
Non-drug treatment for ADD, migraines, stress and more.

Biofeedback and neurofeedback are finding growing use in numerous professions as supportive, non-drug treatment and training methods.
After an introduction to the background and development of biofeedback, we will give you the opportunity to experience this method in action.
In this course you will systematically learn the most important applications of biofeedback. Step by step, you will develop the technical foundation and its practical application in your everyday professional life. Pain treatment, migraine training and stress analysis are just some of the fields of application presented.
Two to three participants at a time learn together the optimal sensor placement, analysis steps and the training measures based on them. EEG biofeedback as a form of treatment for ADD / ADHD or depression disorders.
The aim of the course is to provide you with the necessary competence as well as practical confidence and experience to work successfully with biofeedback and neurofeedback in the future.

Recording of the Warnke procedure Advanced course: Practical testing + training of listening perception, language and spelling

Building on the contents of the Warnke® basic course "Improving auditory perception, language and spelling through causal training", participants in this course acquire solid practical knowledge. The participants learn in small groups of three to five participants how to operate the most important devices of the Warnke® process. All questions from the concrete practice situations are immediately answered by the experienced instructor / supervisor. Test procedure, low-level functions, perception selectivity and above all lateral training determine the core contents of this advanced course. It is divided into eight exercise blocks and offers the following contents:
- Introduction to the operation of the central audiometer (module in AUDIO4LAB) for testing and training the low-level functions (90 min)
- Practical implementation of the Warnke® test procedure in small groups in role play under supervision (180 min)
- Introduction to the training with the Brain-Boy® as well as the training of visual spelling (90 min)
- Use and application of the professional lateral training: All functions are explained, tested and deepened in subsequent practical exercises. (320 min)
This course enables you to use the Warnke® test procedure and the training based on it competently and safely in the future.

HEG neurofeedback recording Practical neurofeedback training for ADD / ADHD, migraine, depression and high performance training.

HEG neurofeedback is particularly suitable for the treatment of children and adults with attention deficit disorder and lack of impulse control, such as ADD / ADHD (attention deficit disorder with and without hyperactivity). In work and sport, this method can be used in diverse ways to increase mental performance or alleviate depressive moods, to promote concentration and creativity and to develop a trusting and positive basic mood in everyday life. But HEG neurofeedback can also open up an easy and low artefact approach for other issues where the prefrontal cortex is important. HEG neurofeedback is understood as a special form of neurofeedback. With this, neuronal self-regulation can be trained for the benefit of your clients by consciously controlling and influencing the blood flow and metabolism in the brain. The clients are conditioned according to the classical principles of biofeedback.
The decisive advantage of HEG compared to classical neurofeedback sensors is the fast, simple and movement-insensitive application and fixation of the
sensor. In contrast to EEG biofeedback, HEG biofeedback requires virtually no preparation or follow-up time; the application is free of EEG-typical interference and leads to fast conditioning processes that are comprehensible to the client. ADS clients thus learn to control their own attention and concentration in a more targeted way - here new hope is created for the fidgety.
In the course, you will develop analysis steps, on the basis of which - depending on the objective - concrete training plans will be developed and implemented for your client. Another content of the course is to show correlations between HEG training and changes in the EEG as well as in other physiological parameters such as skin conductance, temperature, etc. You will learn concrete action models for ADS. You will get to know concrete action models for ADD / ADHD, high performance training, migraine, depression and more.

Online seminar (1 hour) on the topic of polyvagal theory according to Porges and cross-references to biofeedback and neurofeedback for optimal stress and relaxation management.

Einmal hin und einmal her, rundherum das ist… Neuromotorisches Training auf dem Wippbrett

Peripheres Hören - Was gilt es bei der Arbeit mit Kindern zu wissen und zu beachten?

Das Warnke-Verfahren beschäftigt sich hauptsächlich mit dem zentralen Hören: Wie werden Sprache und Geräusche, die über das periphere Hören ans Gehirn weitergeleitet werden, dort verarbeitet und wahrgenommen, .
Doch natürlich denken Menschen beim Thema Hören in erster Linie an das periphere Hören - klar, die Ohren kann man sehen.
Um Ihnen einen Überblick zum peripheren Hören - seinen Einflussgrößen und möglichen Beeinträchtigungen speziell bei Kindern - zu geben, konnten wir den Hörgeräteakustiker-Meister Carsten Passiel gewinnen, unseren Kunden "das mal so richtig zu erklären".
Inhalte sind dabei:
• Grundlagen der Audiometrie
• Tonaudiogramm - Wie lese ich dieses richtig?
• Ursachen für eine Hörminderung bei Kindern
• Kann man eine versteckte Hörminderung erkennen?
• Erbliche und früh erworbene Ursachen
• Ein kurzer Überblick zum GUTEN HÖREN!
• Kindliche Entwicklung und Schwerhörigkeit

Comprehensive online training on handling and effective use of Brain-Boy and Orthofix, especially in home training.

In diesem Webinar beschäftigen wir uns mit der Aussage, dass Automatisierung das Lernen und richtiges Lesen und Schreiben fördert. Wir beginnen mit der Problemstellung „Diktate daheim…. Und in der Schule“. Danach gehen wir dazu auf das Thema des Sprachverstehens im Lärm genauer ein. Wir sprechen über Faktoren, wie das Richtungshören, Nachhallzeit und Raumakustik, sowie aus der Belastung entstehende psychische Belastungen und Spannungen für Klienten. Wir gehen danach auf die Bedeutung der Automatisierung ein und lernen, was Automatisierung eigentlich genau ist. Wir sprechen über Lernerfolg und klären die Frage, was eigentlich Sprache genau ist. Wir gehen auf mehrere wichtigen Studien als Referenzpunkte ein. Im Anschluss daran schauen wir uns an, wie trainiert wird. Wir schlüsseln die einzelnen Säulen des Verfahrens auf und gehen auf jede Säule genau ein. Zum Abschluss gibt es nochmal eine kurze Zusammenfassung und einen Überblick.

In diesem Webinar beschäftigen wir uns mit der Aussage, dass Automatisierung das Lernen und richtiges Lesen und Schreiben fördert. Wir beginnen mit der Problemstellung „Diktate daheim…. Und in der Schule“. Danach gehen wir dazu auf das Thema des Sprachverstehens im Lärm genauer ein. Wir sprechen über Faktoren, wie das Richtungshören, Nachhallzeit und Raumakustik, sowie aus der Belastung entstehende psychische Belastungen und Spannungen für Klienten. Wir gehen danach auf die Bedeutung der Automatisierung ein und lernen, was Automatisierung eigentlich genau ist. Wir sprechen über Lernerfolg und klären die Frage, was eigentlich Sprache genau ist. Wir gehen auf mehrere wichtigen Studien als Referenzpunkte ein. Im Anschluss daran schauen wir uns an, wie trainiert wird. Wir schlüsseln die einzelnen Säulen des Verfahrens auf und gehen auf jede Säule genau ein. Zum Abschluss gibt es nochmal eine kurze Zusammenfassung und einen Überblick.

In etwa einstündigen Videos lernen Sie – bequem am Computer in Ihrer Praxis oder zu Hause – Hintergründe, Vorgehensweisen und Kniffe zu bestimmten Fragestellungen kennen. Per Internet-Übertragung folgen Sie einer Präsentation und hören die Ausführungen des / der Referenten.
Sie bestimmen für sich selbst – innerhalb des betreffenden Monats – wann, wo und wie oft Sie den Webcast anschauen, um die für Sie relevanten Inhalte zu konsumieren.
Kostenfreier Zugang für EGBNV-Mitglieder und Netzwerkpartner der MediTECH.

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