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"My friend, the Hifino" (German): 6 exciting and message-laden stories of the friendly and helpful Hifino. Recorded in artificial head stereo, primarily discussed on the right side for optimal use in lateral hearing training according to Warnke.

Connects two standard DIN electrodes to a single input. Used to join two ear clip cables together to form a linked ear reference.

Connects a single electrode to two inputs. Allows use of the same electrode in two channels for common ground or reference.

The Thought Technology SA9323 is a single gold EEG cup electrode on a 1.5mm (.060) DIN connector on the other side. This gold EEG lead can be used with any standard DIN cable

Software with which meaningless texts can be generated. The focus of the exercise is on training mechanical reading skills, i.e. both reading technique and reading mechanics. Since the pseudo-texts do not contain any additional semantic information, the child must read letter by letter.

EEG Gold Cup Cable Blue

Special headphones for use with Brain-Boy and Audio-Trainer AT-3000

Z-Softcase für das HEG Neuro

Set consisting of book and CD's with the same text.
Willy Wonka stood all alone in the large open factory gate. His eyes were unusually lively. Suddenly he did some funny little dance steps, spread his arms and shouted, "Welcome, my little friends! Welcome to the chocolate factory!" The mysterious Willy Wonka opens the doors of his chocolate factory for the first time. Charlie can hardly believe that he is allowed in there as one of the five lucky children who won a Golden Ticket. Because Willy Wonka doesn't just make the most delicious chocolate - he's the best candy inventor ever! But Charlie never imagined what crazy adventures would really await him in Wonka's chocolate factory ...

In diesem Webinar beschäftigen wir uns mit der Aussage, dass Automatisierung das Lernen und richtiges Lesen und Schreiben fördert. Wir beginnen mit der Problemstellung „Diktate daheim…. Und in der Schule“. Danach gehen wir dazu auf das Thema des Sprachverstehens im Lärm genauer ein. Wir sprechen über Faktoren, wie das Richtungshören, Nachhallzeit und Raumakustik, sowie aus der Belastung entstehende psychische Belastungen und Spannungen für Klienten. Wir gehen danach auf die Bedeutung der Automatisierung ein und lernen, was Automatisierung eigentlich genau ist. Wir sprechen über Lernerfolg und klären die Frage, was eigentlich Sprache genau ist. Wir gehen auf mehrere wichtigen Studien als Referenzpunkte ein. Im Anschluss daran schauen wir uns an, wie trainiert wird. Wir schlüsseln die einzelnen Säulen des Verfahrens auf und gehen auf jede Säule genau ein. Zum Abschluss gibt es nochmal eine kurze Zusammenfassung und einen Überblick.

In diesem Webinar beschäftigen wir uns mit der Aussage, dass Automatisierung das Lernen und richtiges Lesen und Schreiben fördert. Wir beginnen mit der Problemstellung „Diktate daheim…. Und in der Schule“. Danach gehen wir dazu auf das Thema des Sprachverstehens im Lärm genauer ein. Wir sprechen über Faktoren, wie das Richtungshören, Nachhallzeit und Raumakustik, sowie aus der Belastung entstehende psychische Belastungen und Spannungen für Klienten. Wir gehen danach auf die Bedeutung der Automatisierung ein und lernen, was Automatisierung eigentlich genau ist. Wir sprechen über Lernerfolg und klären die Frage, was eigentlich Sprache genau ist. Wir gehen auf mehrere wichtigen Studien als Referenzpunkte ein. Im Anschluss daran schauen wir uns an, wie trainiert wird. Wir schlüsseln die einzelnen Säulen des Verfahrens auf und gehen auf jede Säule genau ein. Zum Abschluss gibt es nochmal eine kurze Zusammenfassung und einen Überblick.

Online seminar (1 hour) on "The de-stressed patient" - how to optimally integrate biofeedback applications in stress management and relaxation training in a therapeutic treatment model.

Mitschnitt des Online-Seminars: Stresst du noch oder burnst du schon?

Peripheres Hören - Was gilt es bei der Arbeit mit Kindern zu wissen und zu beachten?

Das Warnke-Verfahren beschäftigt sich hauptsächlich mit dem zentralen Hören: Wie werden Sprache und Geräusche, die über das periphere Hören ans Gehirn weitergeleitet werden, dort verarbeitet und wahrgenommen, .
Doch natürlich denken Menschen beim Thema Hören in erster Linie an das periphere Hören - klar, die Ohren kann man sehen.
Um Ihnen einen Überblick zum peripheren Hören - seinen Einflussgrößen und möglichen Beeinträchtigungen speziell bei Kindern - zu geben, konnten wir den Hörgeräteakustiker-Meister Carsten Passiel gewinnen, unseren Kunden "das mal so richtig zu erklären".
Inhalte sind dabei:
• Grundlagen der Audiometrie
• Tonaudiogramm - Wie lese ich dieses richtig?
• Ursachen für eine Hörminderung bei Kindern
• Kann man eine versteckte Hörminderung erkennen?
• Erbliche und früh erworbene Ursachen
• Ein kurzer Überblick zum GUTEN HÖREN!
• Kindliche Entwicklung und Schwerhörigkeit

In videos lasting about one hour, you will learn the background, procedures and tricks of the trade on specific issues - from the comfort of your computer in your practice or at home. You follow a presentation via internet transmission and listen to the speaker's explanations.
You decide for yourself - within the month in question - when, where and how often you watch the webcast in order to consume the content relevant to you.
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Online seminar (1 hour) on the topic of polyvagal theory according to Porges and cross-references to biofeedback and neurofeedback for optimal stress and relaxation management.

If this improvement of concentration is used with success in my patients with ADD/ADHD, why not also in children or adolescents with multiple disabilities and lack of active language? This for the improvement of attention, perseverance and resulting from this also for the promotion of communication. It is often the case with these patients that certain skills are available but cannot be implemented because concentration and stamina are not sufficient.

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